22. 03. 2013

Na naší škole probíhal v pátek projektový den s tématem "VODA". Rádi se s Vámi podělíme s projektovými aktivitami v některých třídách.

PROJEKT VODA V 4.B, 5.A a 6.třídě

Žáci 6. třídy připravili pro své kamarády ze čtvrté a páté třídy několik stanovišť, kde se seznámili s VODOU z různých pohledů:

• pozorovali odebrané vzorky různých druhů vod (rybník, potok, jezírko), sledovali jejich průhlednost a možné příčiny jejich znečištění
• zjišťovali degustační vlastnosti vybraných vzorků (čich, chuť, pach…)
• při práci s atlasy si uvědomili rozložení světového oceánu a jeho částí
• porovnávali množství slané a sladké vody
• hodnotili různé adaptace živočichů na vodní prostředí
• s pomocí turistických mapa zjišťovali vodní zdroje v našem okolí
• měřili průhlednost vody s pomocí trubice
• uvědomili si rozdíly v různých částech vodního toku (rychlost, šířka, tvar údolí, druhy ryb, činnost řeky,….)
• hodnotili dodržování správného pitného režimu
• zapojili význam slova VODA do hrátek z českého jazyka a hudební výchovy

Ve smíšených skupinkách (4., 5., 6. třída) obcházeli jednotlivá stanoviště, šesťáci pomáhali splnit zadaný úkol a společně vyluštili indicii KOLOBĚH, kterou si pak následně vysvětlili a nakreslili.