28.02.2023

Žáci šestých tříd absolvovali laboratorní cvičení, ve kterém se zaměřili na vlastní žížalu, kterou si měli venku najít. Zkoumali vnější stavbu těla, způsob pohybu, vymýšleli také vlastní postupy, kterými ověřovali reakce žížaly na různé podněty - například reakci na světlo. Na závěr všechny přeživší žížaly vrátili zpátky do přírody, kde mají jako rozkladači nezastupitelné místo.

Ivana Škraňková